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HIPERTEXTO

Ao realizar as leituras sugeridas pelo curso, entendi que hipertexto é um tipo de texto que, ao mesmo tempo em que nos informa, nos dá condições para a busca de mais informações sobre o tema abordado ou sobre outras temáticas. Ao fazer a leitura do texto na página da Wikipédia, me surpreendi com a abertura que o texto me deu para que eu acrescentasse novas informações à minha leitura, permitindo que eu tivesse acesso a muitas informações num mesmo espaço de tempo. Isso pode realmente ser chamado de navegação, pois nos permite andar “Por mares nunca dantes navegados”, e alcançar o conhecimento sobre diversos assuntos.
Também achei interessante o acesso que o hipertexto nos dá para outros recursos como é o caso das imagens. O hipertexto é uma fonte de informação muito rica que nos permite ampliar nossos conhecimentos acerca de vários temas numa mesma página.
Este curso está muito interessante pois, a cada atividade estudada, percebo que as TICs são recursos com os quais podemos contar, tanto para o enriquecimento dos nossos conhecimentos quanto para a transmissão dos mesmos para nossos alunos, permitindo assim, que estes tenham acesso ao que há de mais moderno na área de informações que é o acesso à internet, claro que, isso, sob a orientação do professor, pois se assim não for, os alunos terão contatos apenas com programas de relacionamentos como o MSN ou Orkut. Aí entra a importância do professor em ser capacitado para saber utilizar os diversos recursos tecnológicos como fonte de informações e para a transmissão de conteúdos.

QUEM SOU COMO PROFESSOR E APRENDIZ?

Ao realizar estudos e reflexões através da leitura de textos com temas voltados para a prática pedagógica, para a aprendizagem continuada e para o uso das tecnologias na educação, percebi que o meu trabalho em sala de aula precisa ser analisado e repensado, para que o mesmo possa se tornar mais inovador levando em consideração não só a predisposição dos discentes, mas também, que leve em consideração a capacidade cognitiva e intelectual dos mesmos, além de garantir espaços e realizar ações para que o desenvolvimento das potencialidades dos alunos possam de fato realizar-se.
Percebi também, que preciso refletir sobre o uso das tecnologias na educação, buscando conhecer seus usos e as reais vantagens que os mesmos poderão trazer para os alunos, com o objetivo de permitir o desenvolvimento de suas predisposições e garantir uma verdadeira aprendizagem dos conteúdos de sala de aula com o uso de recursos tecnológicos. Um exemplo, é a utilização das TICs que temos disponíveis nas unidades de ensino e os meios de comunicação em massa que os educandos utilizam no dia a dia. Enquanto educadora, ainda não trabalhei efetivamente com esses recursos. Contudo, pretendo me capacitar para envolver os alunos em projetos que utilizem os recursos tecnológicos para a aquisição de conhecimentos.
Enquanto aprendiz, tenho refletido sobre a importância de manter estudos de formação continuada com o objetivo de enriquecer meus conhecimentos acadêmicos, bem como procurar ampliar esses conhecimentos através de recursos tecnológicos para garantir uma prática pedagógica voltada para a inovação através de uma boa seleção de conteúdos e de procedimentos que utilizem os recursos tecnológicos, para que estes sejam capazes de garantir uma verdadeira aprendizagem para meus discentes.